CAJ | 학술논문

随着课改的深入，学生的学习方式、教师的工作方式、学校的运行机制已经发生了显著的变化，教育管理也必须华丽转身。构建区域教育研究型管理机制，便是促进教育管理方式转型的重要举措。区域教育研究型管理是一个系统工程，在这个系统中有教育行政机构、教育教学指导部门、教育评价机构、教育科研机构、教育督导部门以及广大基层学校，它们共同建构了这样一个开放、互动、发展的共同体。一个研究型的管理系统能发挥出“一加一大于二”的整体功能，更有利于从单纯依靠行政命令的传统教育管理，向更加强调思想和专业引领的现代教育管理转型。
수착과개적심입，학생적학습방식、교사적공작방식、학교적운행궤제이경발생료현저적변화，교육관리야필수화려전신。구건구역교육연구형관리궤제，편시촉진교육관리방식전형적중요거조。구역교육연구형관리시일개계통공정，재저개계통중유교육행정궤구、교육교학지도부문、교육평개궤구、교육과연궤구、교육독도부문이급엄대기층학교，타문공동건구료저양일개개방、호동、발전적공동체。일개연구형적관리계통능발휘출“일가일대우이”적정체공능，경유리우종단순의고행정명령적전통교육관리，향경가강조사상화전업인령적현대교육관리전형。