科技创业家
科技創業傢
과기창업가
TECHNOLOGICAL PIONEERS
2013年
11期
169
,共1页
类风湿关节炎%说课稿
類風濕關節炎%說課稿
류풍습관절염%설과고
说课,就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动[1].说课关键是说课稿的设计.本文从教材分析、教学策略、教学过程等方面对《类风湿关节炎》(RA)进行说课稿的设计,取得较好教学实效.
說課,就是教師備課之後講課之前(或者在講課之後)把教材、教法、學法、授課程序等方麵的思路、教學設計及其依據麵對麵地對同行(同學科教師)或其他聽衆作全麵講述的一項教研活動[1].說課關鍵是說課稿的設計.本文從教材分析、教學策略、教學過程等方麵對《類風濕關節炎》(RA)進行說課稿的設計,取得較好教學實效.
설과,취시교사비과지후강과지전(혹자재강과지후)파교재、교법、학법、수과정서등방면적사로、교학설계급기의거면대면지대동행(동학과교사)혹기타은음작전면강술적일항교연활동[1].설과관건시설과고적설계.본문종교재분석、교학책략、교학과정등방면대《류풍습관절염》(RA)진행설과고적설계,취득교호교학실효.
