科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
28期
102-103,114
,共3页
互动式教学模式%能力培养%教学改革
互動式教學模式%能力培養%教學改革
호동식교학모식%능력배양%교학개혁
教师在台上教,学生在台下听的传统教学模式已不能满足90后新生代大学生的需求,互动式的教学模式的应用能改变这一现象,使学生真正参与到教学过程中来.本文本着互动式教学模式理念,研究丰富多样化的教材与教学内容,先进的教学手段和方法,互动式课外交流的平台与手段以及第二课堂形式的考核方式对教学效果与教学质量的影响,探寻如何激发学生的求知欲,提高学生学习兴趣及创造生动活泼的课堂氛围.实践表明互动式教学模式的应用在培养学生的自主学习能力和创新能力方面取得了较显著的成效.
教師在檯上教,學生在檯下聽的傳統教學模式已不能滿足90後新生代大學生的需求,互動式的教學模式的應用能改變這一現象,使學生真正參與到教學過程中來.本文本著互動式教學模式理唸,研究豐富多樣化的教材與教學內容,先進的教學手段和方法,互動式課外交流的平檯與手段以及第二課堂形式的攷覈方式對教學效果與教學質量的影響,探尋如何激髮學生的求知欲,提高學生學習興趣及創造生動活潑的課堂氛圍.實踐錶明互動式教學模式的應用在培養學生的自主學習能力和創新能力方麵取得瞭較顯著的成效.
교사재태상교,학생재태하은적전통교학모식이불능만족90후신생대대학생적수구,호동식적교학모식적응용능개변저일현상,사학생진정삼여도교학과정중래.본문본착호동식교학모식이념,연구봉부다양화적교재여교학내용,선진적교학수단화방법,호동식과외교류적평태여수단이급제이과당형식적고핵방식대교학효과여교학질량적영향,탐심여하격발학생적구지욕,제고학생학습흥취급창조생동활발적과당분위.실천표명호동식교학모식적응용재배양학생적자주학습능력화창신능력방면취득료교현저적성효.
