考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
60期
43
,共1页
小学语文识字教学%趣味情境%识用结合%阅读活动
小學語文識字教學%趣味情境%識用結閤%閱讀活動
소학어문식자교학%취미정경%식용결합%열독활동
文章从课程标准理念出发,提出教师应优化识字教学策略,创设多种识字情境引导学生积极参与识字活动,提高识字能力,增强识字效果,杜绝识字回生.
文章從課程標準理唸齣髮,提齣教師應優化識字教學策略,創設多種識字情境引導學生積極參與識字活動,提高識字能力,增彊識字效果,杜絕識字迴生.
문장종과정표준이념출발,제출교사응우화식자교학책략,창설다충식자정경인도학생적겁삼여식자활동,제고식자능력,증강식자효과,두절식자회생.
