南方论刊
南方論刊
남방론간
NANFANG LUNKAN
2013年
z1期
66-67
,共2页
布局谋篇%铺陈蓄势%意料之外%情理之中%镜头剪接%彩线串珠
佈跼謀篇%鋪陳蓄勢%意料之外%情理之中%鏡頭剪接%綵線串珠
포국모편%포진축세%의료지외%정리지중%경두전접%채선천주
许多名家的作品,其布局的匠心令人震撼.而课堂阅读教学是学生获得写作知识和素材的重要阵地.语文教师在平常的教学中应有意识地渗透作文训练,指导学生学习名家作品的布局谋篇,做到“读——写”相结合.
許多名傢的作品,其佈跼的匠心令人震撼.而課堂閱讀教學是學生穫得寫作知識和素材的重要陣地.語文教師在平常的教學中應有意識地滲透作文訓練,指導學生學習名傢作品的佈跼謀篇,做到“讀——寫”相結閤.
허다명가적작품,기포국적장심령인진감.이과당열독교학시학생획득사작지식화소재적중요진지.어문교사재평상적교학중응유의식지삼투작문훈련,지도학생학습명가작품적포국모편,주도“독——사”상결합.
