南通航运职业技术学院学报
南通航運職業技術學院學報
남통항운직업기술학원학보
JOURNAL OF NANTONG VOCATIONAL & TECHNICAL SHIPPING COLLEGE
2013年
2期
102-105
,共4页
课程改革%岗位能力%综合能力
課程改革%崗位能力%綜閤能力
과정개혁%강위능력%종합능력
文章以“项目导向,任务驱动”来设置课程内容,将船舶制造岗位的实际工作任务引入“船体结构与识图”课程教学,并针对高职学生的特点,创新教学模式,探讨如何在课程教学中实现学生综合能力的培养,具有一定的指导意义.
文章以“項目導嚮,任務驅動”來設置課程內容,將船舶製造崗位的實際工作任務引入“船體結構與識圖”課程教學,併針對高職學生的特點,創新教學模式,探討如何在課程教學中實現學生綜閤能力的培養,具有一定的指導意義.
문장이“항목도향,임무구동”래설치과정내용,장선박제조강위적실제공작임무인입“선체결구여식도”과정교학,병침대고직학생적특점,창신교학모식,탐토여하재과정교학중실현학생종합능력적배양,구유일정적지도의의.