开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
2期
94-96
,共3页
中学%德育创新%班级分组%自主管理
中學%德育創新%班級分組%自主管理
중학%덕육창신%반급분조%자주관리
德育是学校工作永恒的主题,抓好德育工作是办适合学生发展教育的最佳切入点.教育无小事,教师无小节,教师的师德状况决定着学校整个德育工作的水平和质量.新时期的德育工作要以学生为主体,以活动为载体,引导学生自我体验,自我管理,自我发展,自我完善,在实践活动中让学生有所感悟和提高,受到潜移默化的教育,从而提高德育工作的实效性.
德育是學校工作永恆的主題,抓好德育工作是辦適閤學生髮展教育的最佳切入點.教育無小事,教師無小節,教師的師德狀況決定著學校整箇德育工作的水平和質量.新時期的德育工作要以學生為主體,以活動為載體,引導學生自我體驗,自我管理,自我髮展,自我完善,在實踐活動中讓學生有所感悟和提高,受到潛移默化的教育,從而提高德育工作的實效性.
덕육시학교공작영항적주제,조호덕육공작시판괄합학생발전교육적최가절입점.교육무소사,교사무소절,교사적사덕상황결정착학교정개덕육공작적수평화질량.신시기적덕육공작요이학생위주체,이활동위재체,인도학생자아체험,자아관리,자아발전,자아완선,재실천활동중양학생유소감오화제고,수도잠이묵화적교육,종이제고덕육공작적실효성.
