CAJ | 학술논문

在金融学“去宏观化”趋势下,高等院校的“功利化”教学行为使得宏观金融课程教学效果严重偏离,这将会影响大学生研究能力和创新能力的培养和提升,突破功利化教学制约的宏观金融课程教学模式改革势在必行.实施宏观金融课程“分层一体化”教学改革应在尊重学生差异性的前提下,依据“隐性分层显性化”、“显性分层一体化”的教学改革理念,从课程内容与教学过程入手,针对教学介质、教学方法、考核手段等各个环节进行全方位课程建设与改革.
재금융학“거굉관화”추세하,고등원교적“공리화”교학행위사득굉관금융과정교학효과엄중편리,저장회영향대학생연구능력화창신능력적배양화제승,돌파공리화교학제약적굉관금융과정교학모식개혁세재필행.실시굉관금융과정“분층일체화”교학개혁응재존중학생차이성적전제하,의거“은성분층현성화”、“현성분층일체화”적교학개혁이념,종과정내용여교학과정입수,침대교학개질、교학방법、고핵수단등각개배절진행전방위과정건설여개혁.