脑与神经疾病杂志
腦與神經疾病雜誌
뇌여신경질병잡지
JOURNAL OF BRAIN AND NERVOUS DISEASES
2013年
5期
381-384
,共4页
齐亚超%肖向建%段瑞生%岳月红%闫莉%靳玮%张晓玲
齊亞超%肖嚮建%段瑞生%嶽月紅%閆莉%靳瑋%張曉玲
제아초%초향건%단서생%악월홍%염리%근위%장효령
丰富环境%探索学习%可塑性%大脑中动脉阻塞%周围血管内皮生长因子
豐富環境%探索學習%可塑性%大腦中動脈阻塞%週圍血管內皮生長因子
봉부배경%탐색학습%가소성%대뇌중동맥조새%주위혈관내피생장인자
Rich environment%Learn training%Plasticity%MCAO%VEGF
目的 观察不同环境设置对局灶性脑梗死大鼠行为学恢复及梗死灶周围血管内皮生长因子(VEGF)表达的影响,为临床应用tr 6234丰富环境、探索学习等不同环境进行脑卒中康复治疗提供基础理论支持和实验依据.方法 将实验动物随机分为假手术对照组(15只)和大脑中动脉阻塞(MCAO)组(90只).手术组用电凝法造成右侧MCAO模型.MCAO组大鼠于MCAO手术后,再随机分为社会交往组(30只)、探索学习组(30只)、和丰富环境组(30只).社会交往组5只一组,群居于标准笼；探索学习组10只一组,居于迷宫笼；丰富环境组30只居于丰富环境笼.MCAO各组分别于术后1d、3d、7d、14d、28d随机选取5只,假手术组于术后1d、3d、7d随机选取5只大鼠处死,剖颅取脑,石蜡包埋,切片,免疫组化染色,测定VEGF在脑梗死灶周围皮质的表达情况.结果 VEGF的表达,社交组MCAO术后1d可见梗死灶周围VEGF略有表达,3d表达略有增加(P＜0.05).MCAO各组可见术后第2w时表达增高明显,且均高于假手术组,(P＜0.05).随时间推移,至MCAO后28d时,丰富环境组、探索学习组及社会交往组VEGF表达略有下降.在14d时,丰富环境显著高于探索学习及社会交往组(P＜0.05).结论 丰富环境、探索学习可上调局灶性脑梗死后大鼠梗死灶周围皮层VEGF的表达,这种上调可能是丰富环境、探索学习促进大鼠行为学功能恢复原因.
目的 觀察不同環境設置對跼竈性腦梗死大鼠行為學恢複及梗死竈週圍血管內皮生長因子(VEGF)錶達的影響,為臨床應用tr 6234豐富環境、探索學習等不同環境進行腦卒中康複治療提供基礎理論支持和實驗依據.方法 將實驗動物隨機分為假手術對照組(15隻)和大腦中動脈阻塞(MCAO)組(90隻).手術組用電凝法造成右側MCAO模型.MCAO組大鼠于MCAO手術後,再隨機分為社會交往組(30隻)、探索學習組(30隻)、和豐富環境組(30隻).社會交往組5隻一組,群居于標準籠；探索學習組10隻一組,居于迷宮籠；豐富環境組30隻居于豐富環境籠.MCAO各組分彆于術後1d、3d、7d、14d、28d隨機選取5隻,假手術組于術後1d、3d、7d隨機選取5隻大鼠處死,剖顱取腦,石蠟包埋,切片,免疫組化染色,測定VEGF在腦梗死竈週圍皮質的錶達情況.結果 VEGF的錶達,社交組MCAO術後1d可見梗死竈週圍VEGF略有錶達,3d錶達略有增加(P＜0.05).MCAO各組可見術後第2w時錶達增高明顯,且均高于假手術組,(P＜0.05).隨時間推移,至MCAO後28d時,豐富環境組、探索學習組及社會交往組VEGF錶達略有下降.在14d時,豐富環境顯著高于探索學習及社會交往組(P＜0.05).結論 豐富環境、探索學習可上調跼竈性腦梗死後大鼠梗死竈週圍皮層VEGF的錶達,這種上調可能是豐富環境、探索學習促進大鼠行為學功能恢複原因.
목적 관찰불동배경설치대국조성뇌경사대서행위학회복급경사조주위혈관내피생장인자(VEGF)표체적영향,위림상응용tr 6234봉부배경、탐색학습등불동배경진행뇌졸중강복치료제공기출이론지지화실험의거.방법 장실험동물수궤분위가수술대조조(15지)화대뇌중동맥조새(MCAO)조(90지).수술조용전응법조성우측MCAO모형.MCAO조대서우MCAO수술후,재수궤분위사회교왕조(30지)、탐색학습조(30지)、화봉부배경조(30지).사회교왕조5지일조,군거우표준롱；탐색학습조10지일조,거우미궁롱；봉부배경조30지거우봉부배경롱.MCAO각조분별우술후1d、3d、7d、14d、28d수궤선취5지,가수술조우술후1d、3d、7d수궤선취5지대서처사,부로취뇌,석사포매,절편,면역조화염색,측정VEGF재뇌경사조주위피질적표체정황.결과 VEGF적표체,사교조MCAO술후1d가견경사조주위VEGF략유표체,3d표체략유증가(P＜0.05).MCAO각조가견술후제2w시표체증고명현,차균고우가수술조,(P＜0.05).수시간추이,지MCAO후28d시,봉부배경조、탐색학습조급사회교왕조VEGF표체략유하강.재14d시,봉부배경현저고우탐색학습급사회교왕조(P＜0.05).결론 봉부배경、탐색학습가상조국조성뇌경사후대서경사조주위피층VEGF적표체,저충상조가능시봉부배경、탐색학습촉진대서행위학공능회복원인.
