继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2013年
6期
12-13
,共2页
任职教育%教员%激励
任職教育%教員%激勵
임직교육%교원%격려
为调动广大教员从事任职教育工作的积极性和创造性,提升教员队伍整体质量,采用适当而科学的激励机制是一个可行的措施.文章分析了军队任职教育院校对教员进行激励的目的,阐明了对教员进行激励的原则,提出运用精神激励、物质激励、竞争激励、环境激励、能力激励的方法对教员进行激励,以满足任职教育对教员队伍建设的要求.
為調動廣大教員從事任職教育工作的積極性和創造性,提升教員隊伍整體質量,採用適噹而科學的激勵機製是一箇可行的措施.文章分析瞭軍隊任職教育院校對教員進行激勵的目的,闡明瞭對教員進行激勵的原則,提齣運用精神激勵、物質激勵、競爭激勵、環境激勵、能力激勵的方法對教員進行激勵,以滿足任職教育對教員隊伍建設的要求.
위조동엄대교원종사임직교육공작적적겁성화창조성,제승교원대오정체질량,채용괄당이과학적격려궤제시일개가행적조시.문장분석료군대임직교육원교대교원진행격려적목적,천명료대교원진행격려적원칙,제출운용정신격려、물질격려、경쟁격려、배경격려、능력격려적방법대교원진행격려,이만족임직교육대교원대오건설적요구.
