黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
8期
183-185
,共3页
英语写作教学%母语文化%地位%作用
英語寫作教學%母語文化%地位%作用
영어사작교학%모어문화%지위%작용
在英语写作教学中,由于受目的语文化主导的教学理念影响,教师对母语文化的引入重视不足,学生的母语文化英语表达能力欠缺,“母语文化失语症”问题严重.因此,有必要在英语写作教学中加强中国传统文化的输入,发挥“母语文化”在丰富学生英语写作的素材,激发学生的写作热情,活跃课堂氛围,提升学生的跨文化交际能力等方面的作用,从而全面提升英语写作教学的整体水平.
在英語寫作教學中,由于受目的語文化主導的教學理唸影響,教師對母語文化的引入重視不足,學生的母語文化英語錶達能力欠缺,“母語文化失語癥”問題嚴重.因此,有必要在英語寫作教學中加彊中國傳統文化的輸入,髮揮“母語文化”在豐富學生英語寫作的素材,激髮學生的寫作熱情,活躍課堂氛圍,提升學生的跨文化交際能力等方麵的作用,從而全麵提升英語寫作教學的整體水平.
재영어사작교학중,유우수목적어문화주도적교학이념영향,교사대모어문화적인입중시불족,학생적모어문화영어표체능력흠결,“모어문화실어증”문제엄중.인차,유필요재영어사작교학중가강중국전통문화적수입,발휘“모어문화”재봉부학생영어사작적소재,격발학생적사작열정,활약과당분위,제승학생적과문화교제능력등방면적작용,종이전면제승영어사작교학적정체수평.
