黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
8期
168-169
,共2页
基础英语Ⅰ%结构学分%过程性%多元性
基礎英語Ⅰ%結構學分%過程性%多元性
기출영어Ⅰ%결구학분%과정성%다원성
基础英语Ⅰ结构学分评价模式以建构主义和学习自由理念为理论基石,具有鲜明的多元性和过程性的特征,有利于提高教学质量、培养严谨学风、创建宽松自由的学习环境,有利于保证英语专业人才培养质量.
基礎英語Ⅰ結構學分評價模式以建構主義和學習自由理唸為理論基石,具有鮮明的多元性和過程性的特徵,有利于提高教學質量、培養嚴謹學風、創建寬鬆自由的學習環境,有利于保證英語專業人纔培養質量.
기출영어Ⅰ결구학분평개모식이건구주의화학습자유이념위이론기석,구유선명적다원성화과정성적특정,유리우제고교학질량、배양엄근학풍、창건관송자유적학습배경,유리우보증영어전업인재배양질량.
