黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
8期
98-100
,共3页
计算教学课的模式%计算教学课的方法%计算教学课易出现的问题%解决办法
計算教學課的模式%計算教學課的方法%計算教學課易齣現的問題%解決辦法
계산교학과적모식%계산교학과적방법%계산교학과역출현적문제%해결판법
数运算的知识在整个小学数学中所占课时数较多,是小学数学教学的重中之重.学生的计算能力对学生的终身发展都有不可忽视的作用,而计算能力的提高又是一个漫长而复杂的过程.作为教师要结合学生实际不断地思索、探究计算教学课的方法.增强计算教学课的趣味性.如何让算理的教学能在一种活泼、愉悦的氛围中进行,真正调动起学生去研究算理的兴趣,通过合作探究来真正掌握算理,这应该是值得我们教师思考的,也是计算教学课堂上所要追求的.
數運算的知識在整箇小學數學中所佔課時數較多,是小學數學教學的重中之重.學生的計算能力對學生的終身髮展都有不可忽視的作用,而計算能力的提高又是一箇漫長而複雜的過程.作為教師要結閤學生實際不斷地思索、探究計算教學課的方法.增彊計算教學課的趣味性.如何讓算理的教學能在一種活潑、愉悅的氛圍中進行,真正調動起學生去研究算理的興趣,通過閤作探究來真正掌握算理,這應該是值得我們教師思攷的,也是計算教學課堂上所要追求的.
수운산적지식재정개소학수학중소점과시수교다,시소학수학교학적중중지중.학생적계산능력대학생적종신발전도유불가홀시적작용,이계산능력적제고우시일개만장이복잡적과정.작위교사요결합학생실제불단지사색、탐구계산교학과적방법.증강계산교학과적취미성.여하양산리적교학능재일충활발、유열적분위중진행,진정조동기학생거연구산리적흥취,통과합작탐구래진정장악산리,저응해시치득아문교사사고적,야시계산교학과당상소요추구적.
