华夏医学
華夏醫學
화하의학
ACTA MEDICINAE SINICA
2014年
2期
48-51
,共4页
糖尿病%健康教育%社区
糖尿病%健康教育%社區
당뇨병%건강교육%사구
目的:探讨强化式健康教育对糖尿病患者管理的效果及其后续作用.方法:选取336例已确诊2型糖尿病患者,进行先以强化式教育后以常规式教育模式为期21个月的观察研究,期间对相关指标进行5次实验室检查.结果:进行强化教育的时段,患者空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)等指标达标率均有提高(P＜0.05),常规管理后达标率也有提高,但与强化式管理组比较无统计学差异.结论:强化式健康教育较社区常规健康教育模式对糖尿病患者有较好效果.
目的:探討彊化式健康教育對糖尿病患者管理的效果及其後續作用.方法:選取336例已確診2型糖尿病患者,進行先以彊化式教育後以常規式教育模式為期21箇月的觀察研究,期間對相關指標進行5次實驗室檢查.結果:進行彊化教育的時段,患者空腹血糖(FBG)、糖化血紅蛋白(HbA1c)等指標達標率均有提高(P＜0.05),常規管理後達標率也有提高,但與彊化式管理組比較無統計學差異.結論:彊化式健康教育較社區常規健康教育模式對糖尿病患者有較好效果.
목적:탐토강화식건강교육대당뇨병환자관리적효과급기후속작용.방법:선취336례이학진2형당뇨병환자,진행선이강화식교육후이상규식교육모식위기21개월적관찰연구,기간대상관지표진행5차실험실검사.결과:진행강화교육적시단,환자공복혈당(FBG)、당화혈홍단백(HbA1c)등지표체표솔균유제고(P＜0.05),상규관리후체표솔야유제고,단여강화식관리조비교무통계학차이.결론:강화식건강교육교사구상규건강교육모식대당뇨병환자유교호효과.
