新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2014年
3期
91-91
,共1页
第二语言%外语教学%母语迁移%母语运用%目标语
第二語言%外語教學%母語遷移%母語運用%目標語
제이어언%외어교학%모어천이%모어운용%목표어
伴随着母语在外语教学中的消极作用越来越明显，当今教育流行着为避免母语负迁移而教的口号，语言学者认为只要有学习就会有迁移，学习就是一个知识技能迁移的过程，迁移无处不在。如何灵活运用母语迁移已成为众多外语教师倍加关注的话题。本文结合笔者的教学经验和学习体会，就如何克服母语负迁移对外语教学的影响谈谈自己的看法。
伴隨著母語在外語教學中的消極作用越來越明顯，噹今教育流行著為避免母語負遷移而教的口號，語言學者認為隻要有學習就會有遷移，學習就是一箇知識技能遷移的過程，遷移無處不在。如何靈活運用母語遷移已成為衆多外語教師倍加關註的話題。本文結閤筆者的教學經驗和學習體會，就如何剋服母語負遷移對外語教學的影響談談自己的看法。
반수착모어재외어교학중적소겁작용월래월명현，당금교육류행착위피면모어부천이이교적구호，어언학자인위지요유학습취회유천이，학습취시일개지식기능천이적과정，천이무처불재。여하령활운용모어천이이성위음다외어교사배가관주적화제。본문결합필자적교학경험화학습체회，취여하극복모어부천이대외어교학적영향담담자기적간법。
