软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
4期
89-89
,共1页
高中化学%入门教学%参与意识%实验能力
高中化學%入門教學%參與意識%實驗能力
고중화학%입문교학%삼여의식%실험능력
高中三年的化学教学总格局是:高一把好基础关,高二把好素质关,高三把好提高关。高一化学教学的主要任务是:激发兴趣,指导学法,抓好基础,引导入门,注意能力的培养。当前的新一轮课程改革以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,突破和超越了学科本位的观念,真正把学生作为主体确立起来,而在高一阶段教师要向学生传递并让他们接受这样一种信息:我们学的是“有用的化学”,而不是“为了学化学而学化学”。下面就如何搞好高一化学教学谈谈自己的认识。
高中三年的化學教學總格跼是:高一把好基礎關,高二把好素質關,高三把好提高關。高一化學教學的主要任務是:激髮興趣,指導學法,抓好基礎,引導入門,註意能力的培養。噹前的新一輪課程改革以“為瞭每一位學生的髮展”為最高宗旨和覈心理唸,突破和超越瞭學科本位的觀唸,真正把學生作為主體確立起來,而在高一階段教師要嚮學生傳遞併讓他們接受這樣一種信息:我們學的是“有用的化學”,而不是“為瞭學化學而學化學”。下麵就如何搞好高一化學教學談談自己的認識。
고중삼년적화학교학총격국시:고일파호기출관,고이파호소질관,고삼파호제고관。고일화학교학적주요임무시:격발흥취,지도학법,조호기출,인도입문,주의능력적배양。당전적신일륜과정개혁이“위료매일위학생적발전”위최고종지화핵심이념,돌파화초월료학과본위적관념,진정파학생작위주체학립기래,이재고일계단교사요향학생전체병양타문접수저양일충신식:아문학적시“유용적화학”,이불시“위료학화학이학화학”。하면취여하고호고일화학교학담담자기적인식。