2015년 教育理论的话语实践——通达教育实践之路 教育理論的話語實踐——通達教育實踐之路 교육이론적화어실천——통체교육실천지로

2014년 当代课堂教学模式改革的实践内涵:一种反思的视角 噹代課堂教學模式改革的實踐內涵:一種反思的視角 당대과당교학모식개혁적실천내함:일충반사적시각

2014년 学校文化建设的立体化实践 學校文化建設的立體化實踐 학교문화건설적입체화실천

2014년 现代教育学体系的实践取向与逻辑成分 現代教育學體繫的實踐取嚮與邏輯成分 현대교육학체계적실천취향여라집성분

2014년 现代教育学体系的实践取向与逻辑成分 現代教育學體繫的實踐取嚮與邏輯成分 현대교육학체계적실천취향여라집성분

2014년 何谓教育实践 何謂教育實踐 하위교육실천

2013년 公民国家责任教育:爱国主义教育的时代内涵 公民國傢責任教育:愛國主義教育的時代內涵 공민국가책임교육:애국주의교육적시대내함

2013년 现代学校价值教育核心内容体系及其教育策略——以社会和谐—人生幸福为中心 現代學校價值教育覈心內容體繫及其教育策略——以社會和諧—人生倖福為中心 현대학교개치교육핵심내용체계급기교육책략——이사회화해—인생행복위중심

2013년 绿色课堂建设:过程、精神与教师专业素养 綠色課堂建設:過程、精神與教師專業素養 록색과당건설:과정、정신여교사전업소양

2013년 现代学校价值教育核心内容体系及其教育策略——以社会和谐-人生幸福为中心 現代學校價值教育覈心內容體繫及其教育策略——以社會和諧-人生倖福為中心 현대학교개치교육핵심내용체계급기교육책략——이사회화해-인생행복위중심