教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
15期
79-80
,共2页
角色扮演%实践教学%传媒%MIE
角色扮縯%實踐教學%傳媒%MIE
각색분연%실천교학%전매%MIE
从实践课程配置、实验室建设及管理、实践教学过程及学生的实践主动性四个方面分析了实践教学现状，把角色扮演引入高校传媒类专业实践教学中，并探索在同专业同课程、同专业跨课程、跨专业跨课程三个层次应用角色扮演的具体方法。
從實踐課程配置、實驗室建設及管理、實踐教學過程及學生的實踐主動性四箇方麵分析瞭實踐教學現狀，把角色扮縯引入高校傳媒類專業實踐教學中，併探索在同專業同課程、同專業跨課程、跨專業跨課程三箇層次應用角色扮縯的具體方法。
종실천과정배치、실험실건설급관리、실천교학과정급학생적실천주동성사개방면분석료실천교학현상，파각색분연인입고교전매류전업실천교학중，병탐색재동전업동과정、동전업과과정、과전업과과정삼개층차응용각색분연적구체방법。
