华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
33期
296-296
,共1页
计算教学%生活实际%研究
計算教學%生活實際%研究
계산교학%생활실제%연구
在九年制义务教育《全日制小学数学教学大纲》中,明确指出小学数学教学的目的任务之一是:要使学生具有整数、小数、分数四则计算的能力。可见数与计算在小学数学教学内容中有举足轻重的地位。在日常的教学中,有很多课时的计算内容是复杂的、枯燥的。计算教学的枯燥与重要是对矛盾,如何使计算教学也有趣起来,使学生爱计算、算得好,以下我就谈谈我在计算教学中的一些措施。
在九年製義務教育《全日製小學數學教學大綱》中,明確指齣小學數學教學的目的任務之一是:要使學生具有整數、小數、分數四則計算的能力。可見數與計算在小學數學教學內容中有舉足輕重的地位。在日常的教學中,有很多課時的計算內容是複雜的、枯燥的。計算教學的枯燥與重要是對矛盾,如何使計算教學也有趣起來,使學生愛計算、算得好,以下我就談談我在計算教學中的一些措施。
재구년제의무교육《전일제소학수학교학대강》중,명학지출소학수학교학적목적임무지일시:요사학생구유정수、소수、분수사칙계산적능력。가견수여계산재소학수학교학내용중유거족경중적지위。재일상적교학중,유흔다과시적계산내용시복잡적、고조적。계산교학적고조여중요시대모순,여하사계산교학야유취기래,사학생애계산、산득호,이하아취담담아재계산교학중적일사조시。