CAJ | 학술논문

多年的政治教学活动中，我们会更多地注重学科资源的整体结构，并以此为主要依据，调整教学策略，制定教学目标。但我们却忽略了从教学资源的局部效用入手，或注重这些教学资源的生活化特征，社会化功用，或注重这些教材资源的人文属性，再加上与中学阶段的思想政治学科的整体传授相结合，相渗透，便可以整体提升我们的课堂教学效率，最大维度地达到新课标对我们提出的具体目标。
다년적정치교학활동중，아문회경다지주중학과자원적정체결구，병이차위주요의거，조정교학책략，제정교학목표。단아문각홀략료종교학자원적국부효용입수，혹주중저사교학자원적생활화특정，사회화공용，혹주중저사교재자원적인문속성，재가상여중학계단적사상정치학과적정체전수상결합，상삼투，편가이정체제승아문적과당교학효솔，최대유도지체도신과표대아문제출적구체목표。