读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
39期
104-104
,共1页
少数民族教育%教育层次%教育模式
少數民族教育%教育層次%教育模式
소수민족교육%교육층차%교육모식
教育层次的多样化就是要形成了完备的教育体系,多样化本身就是教育体系完整性的体现。多样化构建要充分考虑少数民族教育的特殊性,采取多样化的方式,使少数民族教育适合少数民族的生产和生活实际,从而努力扩大少数民族对教育的需求。在义务教育领域,应该保证入学机会的平等和受教育过程的机会平等,共享社会主义建设的丰硕果实。在普及少数民族义务教育的基础上发展职业教育大力发展职业教育,对于少数民族具有重要意义。
教育層次的多樣化就是要形成瞭完備的教育體繫,多樣化本身就是教育體繫完整性的體現。多樣化構建要充分攷慮少數民族教育的特殊性,採取多樣化的方式,使少數民族教育適閤少數民族的生產和生活實際,從而努力擴大少數民族對教育的需求。在義務教育領域,應該保證入學機會的平等和受教育過程的機會平等,共享社會主義建設的豐碩果實。在普及少數民族義務教育的基礎上髮展職業教育大力髮展職業教育,對于少數民族具有重要意義。
교육층차적다양화취시요형성료완비적교육체계,다양화본신취시교육체계완정성적체현。다양화구건요충분고필소수민족교육적특수성,채취다양화적방식,사소수민족교육괄합소수민족적생산화생활실제,종이노력확대소수민족대교육적수구。재의무교육영역,응해보증입학궤회적평등화수교육과정적궤회평등,공향사회주의건설적봉석과실。재보급소수민족의무교육적기출상발전직업교육대력발전직업교육,대우소수민족구유중요의의。