读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
39期
60-60
,共1页
小学数学%估算策略%估算能力%估算意识
小學數學%估算策略%估算能力%估算意識
소학수학%고산책략%고산능력%고산의식
新课改以来，估算受到前有未有的重视。但通过对小学低段估算教学现状的调查，发现教师重视估算停留于表面，学生对“估算”的了解并不多，估算情感比较平淡，估算意识、技能和方法比较薄弱。这就要求广大的一线教师要切实加强估算教学，使估算教学取得实效，让估算绽放“光彩”。
新課改以來，估算受到前有未有的重視。但通過對小學低段估算教學現狀的調查，髮現教師重視估算停留于錶麵，學生對“估算”的瞭解併不多，估算情感比較平淡，估算意識、技能和方法比較薄弱。這就要求廣大的一線教師要切實加彊估算教學，使估算教學取得實效，讓估算綻放“光綵”。
신과개이래，고산수도전유미유적중시。단통과대소학저단고산교학현상적조사，발현교사중시고산정류우표면，학생대“고산”적료해병불다，고산정감비교평담，고산의식、기능화방법비교박약。저취요구엄대적일선교사요절실가강고산교학，사고산교학취득실효，양고산탄방“광채”。
