读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
39期
365-365
,共1页
新课标明确指出：“学生是学习和发展的主体”、“学生是语文学习的主人”。那么，如何培养小学生自主学习的能力呢？我谈几点自己的看法：一、明确自主学习的意义；二、激发学习兴趣，培养自主学习能力；三、课堂教学，以学生为主；四、传授方法，培养自主学习能力；五、注重个体差异，培养自主学习能力。
新課標明確指齣：“學生是學習和髮展的主體”、“學生是語文學習的主人”。那麽，如何培養小學生自主學習的能力呢？我談幾點自己的看法：一、明確自主學習的意義；二、激髮學習興趣，培養自主學習能力；三、課堂教學，以學生為主；四、傳授方法，培養自主學習能力；五、註重箇體差異，培養自主學習能力。
신과표명학지출：“학생시학습화발전적주체”、“학생시어문학습적주인”。나요，여하배양소학생자주학습적능력니？아담궤점자기적간법：일、명학자주학습적의의；이、격발학습흥취，배양자주학습능력；삼、과당교학，이학생위주；사、전수방법，배양자주학습능력；오、주중개체차이，배양자주학습능력。
