读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
39期
41-41
,共1页
认识%源泉%活动%过程
認識%源泉%活動%過程
인식%원천%활동%과정
从人们的实际需要、认识源泉以及实践和认识活动的关系看，认识源泉所产生的只能是作为活动结果的认识，即有关客观事物的信息，而非作为活动过程的认识。
從人們的實際需要、認識源泉以及實踐和認識活動的關繫看，認識源泉所產生的隻能是作為活動結果的認識，即有關客觀事物的信息，而非作為活動過程的認識。
종인문적실제수요、인식원천이급실천화인식활동적관계간，인식원천소산생적지능시작위활동결과적인식，즉유관객관사물적신식，이비작위활동과정적인식。
