读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
39期
330-330
,共1页
小学生%语文教学%兴趣培养%激趣策略
小學生%語文教學%興趣培養%激趣策略
소학생%어문교학%흥취배양%격취책략
语文学科是小学教育阶段实行素质教育的重要课程,所以在小学教育改革中格外引人注目。由于受到应试教育、传统教学思维等因素的影响,很多小学生在语文课堂上不主动、不积极,缺乏语文学习的兴趣与热情,这与小学语文课堂的趣味性不足有很大的关系。对此,本文结合小学语文趣味性不足的教学实际,就语文课堂上的“激趣”策略进行分重点探讨。
語文學科是小學教育階段實行素質教育的重要課程,所以在小學教育改革中格外引人註目。由于受到應試教育、傳統教學思維等因素的影響,很多小學生在語文課堂上不主動、不積極,缺乏語文學習的興趣與熱情,這與小學語文課堂的趣味性不足有很大的關繫。對此,本文結閤小學語文趣味性不足的教學實際,就語文課堂上的“激趣”策略進行分重點探討。
어문학과시소학교육계단실행소질교육적중요과정,소이재소학교육개혁중격외인인주목。유우수도응시교육、전통교학사유등인소적영향,흔다소학생재어문과당상불주동、불적겁,결핍어문학습적흥취여열정,저여소학어문과당적취미성불족유흔대적관계。대차,본문결합소학어문취미성불족적교학실제,취어문과당상적“격취”책략진행분중점탐토。