读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
6期
216-217
,共2页
小学数学课堂%师生对话%特征分析
小學數學課堂%師生對話%特徵分析
소학수학과당%사생대화%특정분석
小学数学课堂上，师生对话不仅可以挖掘学生的潜能，而且可以促进学生进行反思与体悟，突显出学生的主体作用。良好的师生对话可以促进新型师生关系的建立，在某种程度上是教育民主精神的体现。本文对小学数学课堂上师生对话的特征进行分析。
小學數學課堂上，師生對話不僅可以挖掘學生的潛能，而且可以促進學生進行反思與體悟，突顯齣學生的主體作用。良好的師生對話可以促進新型師生關繫的建立，在某種程度上是教育民主精神的體現。本文對小學數學課堂上師生對話的特徵進行分析。
소학수학과당상，사생대화불부가이알굴학생적잠능，이차가이촉진학생진행반사여체오，돌현출학생적주체작용。량호적사생대화가이촉진신형사생관계적건립，재모충정도상시교육민주정신적체현。본문대소학수학과당상사생대화적특정진행분석。
