读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
6期
132-132
,共1页
高中写作教学%自由创作%合作学习%教学目标%过程取向
高中寫作教學%自由創作%閤作學習%教學目標%過程取嚮
고중사작교학%자유창작%합작학습%교학목표%과정취향
当江苏的新课改进行得如火如荼的时候，很多教师在探索有效教学，发挥课堂的优势，打破原有的禁锢，寻求课堂教学的新发展和新视野。本文对写作教学的模式进行了探索，希望能够投石问路，得到专家的建议和指正。
噹江囌的新課改進行得如火如荼的時候，很多教師在探索有效教學，髮揮課堂的優勢，打破原有的禁錮，尋求課堂教學的新髮展和新視野。本文對寫作教學的模式進行瞭探索，希望能夠投石問路，得到專傢的建議和指正。
당강소적신과개진행득여화여도적시후，흔다교사재탐색유효교학，발휘과당적우세，타파원유적금고，심구과당교학적신발전화신시야。본문대사작교학적모식진행료탐색，희망능구투석문로，득도전가적건의화지정。
