长春师范学院学报（人文社会科学版）
長春師範學院學報（人文社會科學版）
장춘사범학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN TEACHERS COLLEGE
2014年
3期
173-175
,共3页
大学英语口语%课堂教学有效性%英语口语能力
大學英語口語%課堂教學有效性%英語口語能力
대학영어구어%과당교학유효성%영어구어능력
培养大学生的英语口语能力是社会赋予大学英语口语课堂的一项重要使命,而当前的大学英语口语课堂教学还存在一定的问题,如缺乏协作的口语课堂学习环境、教学理念和教学模式过于陈旧等.有效的英语口语课堂教学有其自身的特点,对这些特点的探索、理解和运用,是促进英语口语课堂教学有效性、提高学生英语口语能力的有力保障.
培養大學生的英語口語能力是社會賦予大學英語口語課堂的一項重要使命,而噹前的大學英語口語課堂教學還存在一定的問題,如缺乏協作的口語課堂學習環境、教學理唸和教學模式過于陳舊等.有效的英語口語課堂教學有其自身的特點,對這些特點的探索、理解和運用,是促進英語口語課堂教學有效性、提高學生英語口語能力的有力保障.
배양대학생적영어구어능력시사회부여대학영어구어과당적일항중요사명,이당전적대학영어구어과당교학환존재일정적문제,여결핍협작적구어과당학습배경、교학이념화교학모식과우진구등.유효적영어구어과당교학유기자신적특점,대저사특점적탐색、리해화운용,시촉진영어구어과당교학유효성、제고학생영어구어능력적유력보장.
