黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2014年
5期
109-110
,共2页
大学新生%心理健康%人口学变量%SCL - 90
大學新生%心理健康%人口學變量%SCL - 90
대학신생%심리건강%인구학변량%SCL - 90
本研究采用症状自评量表（SCL -90）对某农业院校大学新生7651人的心理健康状况进行调查，并提出相应的教育建议。结果发现：大学新生在强迫、人际关系敏感、偏执、精神病性以及焦虑等方面得分较高；在性别、独生子女、是否学生干部方面，SCL -90各因子存在差异。
本研究採用癥狀自評量錶（SCL -90）對某農業院校大學新生7651人的心理健康狀況進行調查，併提齣相應的教育建議。結果髮現：大學新生在彊迫、人際關繫敏感、偏執、精神病性以及焦慮等方麵得分較高；在性彆、獨生子女、是否學生榦部方麵，SCL -90各因子存在差異。
본연구채용증상자평량표（SCL -90）대모농업원교대학신생7651인적심리건강상황진행조사，병제출상응적교육건의。결과발현：대학신생재강박、인제관계민감、편집、정신병성이급초필등방면득분교고；재성별、독생자녀、시부학생간부방면，SCL -90각인자존재차이。
