CAJ | 학술논문

随着学生升入初中，课程增多，课程难度加大，另外学生的生理和心理年龄的增大，接触的社交范围不断变化，学生产生厌学情绪的情况也越来越多。这导致学生成绩低下，教师和学生之间的矛盾也就越来越多。为此，我们应该加大对学生厌学心理的研究，从各方面着手改善这种厌学的情绪，通过多年的教学一线经验，本文从帮助学生树立学习目的、创设有趣的课堂环境、建立良好的师生关系和优化自身的教学过程几个方面着手，希望能为改善后进生厌学情绪产生积极的作用。
수착학생승입초중，과정증다，과정난도가대，령외학생적생리화심리년령적증대，접촉적사교범위불단변화，학생산생염학정서적정황야월래월다。저도치학생성적저하，교사화학생지간적모순야취월래월다。위차，아문응해가대대학생염학심리적연구，종각방면착수개선저충염학적정서，통과다년적교학일선경험，본문종방조학생수립학습목적、창설유취적과당배경、건립량호적사생관계화우화자신적교학과정궤개방면착수，희망능위개선후진생염학정서산생적겁적작용。