语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
10期
120-120
,共1页
新课改%初中语文%作文指导
新課改%初中語文%作文指導
신과개%초중어문%작문지도
从某种意义上来说，学生的作文水平代表了其语文水平，而对于许多初中学生，他们对作文的学习都显得较为吃力。这使得初中语文作文的指导工作比较棘手，增加了初中语文老师的负担，帮助学生提高其作文水平，是初中语文作文指导工作的重中之重。本文根据实际教学中遇到的问题，探讨新课改下初中语文作文的指导策略。
從某種意義上來說，學生的作文水平代錶瞭其語文水平，而對于許多初中學生，他們對作文的學習都顯得較為喫力。這使得初中語文作文的指導工作比較棘手，增加瞭初中語文老師的負擔，幫助學生提高其作文水平，是初中語文作文指導工作的重中之重。本文根據實際教學中遇到的問題，探討新課改下初中語文作文的指導策略。
종모충의의상래설，학생적작문수평대표료기어문수평，이대우허다초중학생，타문대작문적학습도현득교위흘력。저사득초중어문작문적지도공작비교극수，증가료초중어문로사적부담，방조학생제고기작문수평，시초중어문작문지도공작적중중지중。본문근거실제교학중우도적문제，탐토신과개하초중어문작문적지도책략。
