CAJ | 학술논문

沉浸式教学模式是指教师通过多种教学手段，让学生沉浸于一片文章中，进入一种“沉浸”体验的学习状态，从而提高学习的水平和效率。沉浸式教学模式充分体现了认知建构主义教育理论的核心价值，那就是坚持以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。所以沉浸式教学与新课标的教学理念是具有一致性的，在初中语文课堂上引入沉浸式教学是一次大胆的尝试，也是教学情境设计与活动设计的整合，强调学生在课堂上应该获得最佳的教学体验。
침침식교학모식시지교사통과다충교학수단，양학생침침우일편문장중，진입일충“침침”체험적학습상태，종이제고학습적수평화효솔。침침식교학모식충분체현료인지건구주의교육이론적핵심개치，나취시견지이학생위중심，강조학생대지식적주동탐색、주동발현화대소학지식의의적주동건구。소이침침식교학여신과표적교학이념시구유일치성적，재초중어문과당상인입침침식교학시일차대담적상시，야시교학정경설계여활동설계적정합，강조학생재과당상응해획득최가적교학체험。