语数外学习（数学教育）
語數外學習（數學教育）
어수외학습（수학교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
10期
115-115
,共1页
学困生%原因%转化
學睏生%原因%轉化
학곤생%원인%전화
本文中提到的数学学困生是指对数学学习缺乏兴趣，数学学习的主动性差，不能进行独立思考，作业常常完不成或出错较多，数学测验成绩经常处于落后地位的智力正常的学生。而这类学生在学业上的困难是可逆的，在一定的补救教育条件下可以得到转化。
本文中提到的數學學睏生是指對數學學習缺乏興趣，數學學習的主動性差，不能進行獨立思攷，作業常常完不成或齣錯較多，數學測驗成績經常處于落後地位的智力正常的學生。而這類學生在學業上的睏難是可逆的，在一定的補救教育條件下可以得到轉化。
본문중제도적수학학곤생시지대수학학습결핍흥취，수학학습적주동성차，불능진행독립사고，작업상상완불성혹출착교다，수학측험성적경상처우락후지위적지력정상적학생。이저류학생재학업상적곤난시가역적，재일정적보구교육조건하가이득도전화。
