华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
15期
233-233
,共1页
实践教学%质量评价
實踐教學%質量評價
실천교학%질량평개
本文基于AHP层次分析法分析计算出高职实践教学内容各项指标的权重,并依此建立了高职实践教学质量评价体系,即从学生评教、实践教学条件评价、社会评价三方面入手,评价高职实践教学的质量。
本文基于AHP層次分析法分析計算齣高職實踐教學內容各項指標的權重,併依此建立瞭高職實踐教學質量評價體繫,即從學生評教、實踐教學條件評價、社會評價三方麵入手,評價高職實踐教學的質量。
본문기우AHP층차분석법분석계산출고직실천교학내용각항지표적권중,병의차건립료고직실천교학질량평개체계,즉종학생평교、실천교학조건평개、사회평개삼방면입수,평개고직실천교학적질량。