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2013年
10期
6-6
,共1页
计划%学习%反思%调整
計劃%學習%反思%調整
계화%학습%반사%조정
正确有效的学习策略与学习效果有着不可分割的关系。学生一旦掌握了科学的学习策略就会明显地提高英语学习效率。因此,学习策略是学好英语的关键所在。也只有充分挖掘学生的学习潜能和尊重学生个性的发展,引导和帮助学生建立和调整适合自己的学习策略,才能实现“教是为了不教”的目标。
正確有效的學習策略與學習效果有著不可分割的關繫。學生一旦掌握瞭科學的學習策略就會明顯地提高英語學習效率。因此,學習策略是學好英語的關鍵所在。也隻有充分挖掘學生的學習潛能和尊重學生箇性的髮展,引導和幫助學生建立和調整適閤自己的學習策略,纔能實現“教是為瞭不教”的目標。
정학유효적학습책략여학습효과유착불가분할적관계。학생일단장악료과학적학습책략취회명현지제고영어학습효솔。인차,학습책략시학호영어적관건소재。야지유충분알굴학생적학습잠능화존중학생개성적발전,인도화방조학생건립화조정괄합자기적학습책략,재능실현“교시위료불교”적목표。