CAJ | 학술논문

项目驱动是教师将教学内容或能力目标分解成系统的、循序渐进的教学项目，指导学生全程参与项目实施与完成。学生在项目实施过程中自主学习、发现问题并解决问题，学生完成了规定的项目，教师也就完成了相应的教学内容。而商务英语笔译的课程目的使学生能借助词典对有关英语外贸、管理、销售等商务资料进行英汉互译，是一门实践性很强的课程。本文通过分析商务英语笔译的教学现状，探讨项目驱动如何应用到该课程的实际教学实践中。
항목구동시교사장교학내용혹능력목표분해성계통적、순서점진적교학항목，지도학생전정삼여항목실시여완성。학생재항목실시과정중자주학습、발현문제병해결문제，학생완성료규정적항목，교사야취완성료상응적교학내용。이상무영어필역적과정목적사학생능차조사전대유관영어외무、관리、소수등상무자료진행영한호역，시일문실천성흔강적과정。본문통과분석상무영어필역적교학현상，탐토항목구동여하응용도해과정적실제교학실천중。