中小学教师培训
中小學教師培訓
중소학교사배훈
THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS
2013年
11期
12-14
,共3页
教师专业发展%基本功%新内涵
教師專業髮展%基本功%新內涵
교사전업발전%기본공%신내함
新课改背景下，追求教师专业发展的高目标，不可淡化对基本功的要求，而应赋予基本功新的内涵，应将《课程标准》解读、教材研究和使用、课程执行与开发、现代技术运用、教学过程与效果评价、试题命制与研究、教学反思与跟进、教学决策、经验提升与写作、倾听等作为教师新的基本功，这是教师发展的根基，是专业化的起点。
新課改揹景下，追求教師專業髮展的高目標，不可淡化對基本功的要求，而應賦予基本功新的內涵，應將《課程標準》解讀、教材研究和使用、課程執行與開髮、現代技術運用、教學過程與效果評價、試題命製與研究、教學反思與跟進、教學決策、經驗提升與寫作、傾聽等作為教師新的基本功，這是教師髮展的根基，是專業化的起點。
신과개배경하，추구교사전업발전적고목표，불가담화대기본공적요구，이응부여기본공신적내함，응장《과정표준》해독、교재연구화사용、과정집행여개발、현대기술운용、교학과정여효과평개、시제명제여연구、교학반사여근진、교학결책、경험제승여사작、경은등작위교사신적기본공，저시교사발전적근기，시전업화적기점。
