河南教育（基教版）
河南教育（基教版）
하남교육（기교판）
HENAN JIAOYU
2013年
11期
26-26
,共1页
本期话题：如何引导小学生处理异性同学关系？<br> 小学六年级的学生，到了该升学的关键时期，可是孩子们往往觉得自己长大了，好多孩子开始写那些所谓的情书。他们还会制造一些让人啼笑皆非的谣言，比如谁喜欢谁、谁和谁好之类。特别是第二学期的下半段，这种现象更严重。我和孩子们讲过道理，也找他们个别谈心……但结果都不尽如人意。请教各位班主任，该如何更好地处理此类事情呢？<br> 话题提供：虞城县第二实验小学石艳英
本期話題：如何引導小學生處理異性同學關繫？<br> 小學六年級的學生，到瞭該升學的關鍵時期，可是孩子們往往覺得自己長大瞭，好多孩子開始寫那些所謂的情書。他們還會製造一些讓人啼笑皆非的謠言，比如誰喜歡誰、誰和誰好之類。特彆是第二學期的下半段，這種現象更嚴重。我和孩子們講過道理，也找他們箇彆談心……但結果都不儘如人意。請教各位班主任，該如何更好地處理此類事情呢？<br> 話題提供：虞城縣第二實驗小學石豔英
본기화제：여하인도소학생처리이성동학관계？<br> 소학륙년급적학생，도료해승학적관건시기，가시해자문왕왕각득자기장대료，호다해자개시사나사소위적정서。타문환회제조일사양인제소개비적요언，비여수희환수、수화수호지류。특별시제이학기적하반단，저충현상경엄중。아화해자문강과도리，야조타문개별담심……단결과도불진여인의。청교각위반주임，해여하경호지처리차류사정니？<br> 화제제공：우성현제이실험소학석염영
