辽宁科技学院学报
遼寧科技學院學報
료녕과기학원학보
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2014年
1期
66-67,71
,共3页
创新型人才%工程实践能力%过程考核
創新型人纔%工程實踐能力%過程攷覈
창신형인재%공정실천능력%과정고핵
大学生是否具备创新精神和创新实践能力是衡量一个高校工程教育质量的重要核心标准组成.培养具有创新型能力的大学生,重点是对大学生工程实践能力的培养,而注重课程评价过程与多样化课程考核形式,则是培养和提高大学生创新能力的关键措施之一.文章结合当前高校工程教育教学管理模式的特点和创新型人才培养的目标,构建一种具有适合本校特色的以过程考核为主导的大学计算机程序设计语言类课程考核评价体系.
大學生是否具備創新精神和創新實踐能力是衡量一箇高校工程教育質量的重要覈心標準組成.培養具有創新型能力的大學生,重點是對大學生工程實踐能力的培養,而註重課程評價過程與多樣化課程攷覈形式,則是培養和提高大學生創新能力的關鍵措施之一.文章結閤噹前高校工程教育教學管理模式的特點和創新型人纔培養的目標,構建一種具有適閤本校特色的以過程攷覈為主導的大學計算機程序設計語言類課程攷覈評價體繫.
대학생시부구비창신정신화창신실천능력시형량일개고교공정교육질량적중요핵심표준조성.배양구유창신형능력적대학생,중점시대대학생공정실천능력적배양,이주중과정평개과정여다양화과정고핵형식,칙시배양화제고대학생창신능력적관건조시지일.문장결합당전고교공정교육교학관리모식적특점화창신형인재배양적목표,구건일충구유괄합본교특색적이과정고핵위주도적대학계산궤정서설계어언류과정고핵평개체계.