学园
學園
학완
XUEYUAN
2013年
23期
174-175
,共2页
中职语文教学%应用能力%关注职业%实践型教学
中職語文教學%應用能力%關註職業%實踐型教學
중직어문교학%응용능력%관주직업%실천형교학
职业教育有它的特殊属性，这特殊性决定它有其固有的特点和教学规律，在教学中要把“听、说、读、写”能力训练与职业要求紧密结合在一起，突出其应用性，形成综合职业能力。为此，本文从中职教育的任务、目标等几个方面，围绕中职语文教学的特殊性、实用性等特点，阐述了对中职语文教学应突出应用性的思考。
職業教育有它的特殊屬性，這特殊性決定它有其固有的特點和教學規律，在教學中要把“聽、說、讀、寫”能力訓練與職業要求緊密結閤在一起，突齣其應用性，形成綜閤職業能力。為此，本文從中職教育的任務、目標等幾箇方麵，圍繞中職語文教學的特殊性、實用性等特點，闡述瞭對中職語文教學應突齣應用性的思攷。
직업교육유타적특수속성，저특수성결정타유기고유적특점화교학규률，재교학중요파“은、설、독、사”능력훈련여직업요구긴밀결합재일기，돌출기응용성，형성종합직업능력。위차，본문종중직교육적임무、목표등궤개방면，위요중직어문교학적특수성、실용성등특점，천술료대중직어문교학응돌출응용성적사고。
