长江大学学报（社会科学版）
長江大學學報（社會科學版）
장강대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
3期
188-189
,共2页
90 后%成人教育%创新
90 後%成人教育%創新
90 후%성인교육%창신
面对个性鲜明，勇于表现自我，知识丰富，思想独立，喜欢理性，但又具有缺乏合作、对网络过分依赖、心理较为脆弱等特点的90后群体，成人教育工作的开展，应该改变传统的教育方式，在师生关系、教育理念、教学环境等方面都有所创新，坚持科学发展观，以打造21世纪的成人教育新体系。
麵對箇性鮮明，勇于錶現自我，知識豐富，思想獨立，喜歡理性，但又具有缺乏閤作、對網絡過分依賴、心理較為脆弱等特點的90後群體，成人教育工作的開展，應該改變傳統的教育方式，在師生關繫、教育理唸、教學環境等方麵都有所創新，堅持科學髮展觀，以打造21世紀的成人教育新體繫。
면대개성선명，용우표현자아，지식봉부，사상독립，희환이성，단우구유결핍합작、대망락과분의뢰、심리교위취약등특점적90후군체，성인교육공작적개전，응해개변전통적교육방식，재사생관계、교육이념、교학배경등방면도유소창신，견지과학발전관，이타조21세기적성인교육신체계。
