才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
5期
159-159
,共1页
跨文化交际%文化差异%英语教学
跨文化交際%文化差異%英語教學
과문화교제%문화차이%영어교학
随着科技的飞速发展以及中国人与英美等具有共同文化传统的以英语为官方语言国家的人士的不断深入交流,汉英之间的跨文化交流将成为全球化的主流趋势。但是,文化冲突的事例屡见不鲜,严重影响了交往的顺利进行。因此,英语教师有必要培养学生跨文化交际的能力,减少文化冲突。基于此历史使命,本文试图揭示跨文化交际中的文化冲突现象,找出其深层次的原因,并从英语教学的角度提出把跨文化交际与英语教学相结合的具体解决办法,让学生更多地了解异邦的风土人情,提高跨文化交际的能力。
隨著科技的飛速髮展以及中國人與英美等具有共同文化傳統的以英語為官方語言國傢的人士的不斷深入交流,漢英之間的跨文化交流將成為全毬化的主流趨勢。但是,文化遲突的事例屢見不鮮,嚴重影響瞭交往的順利進行。因此,英語教師有必要培養學生跨文化交際的能力,減少文化遲突。基于此歷史使命,本文試圖揭示跨文化交際中的文化遲突現象,找齣其深層次的原因,併從英語教學的角度提齣把跨文化交際與英語教學相結閤的具體解決辦法,讓學生更多地瞭解異邦的風土人情,提高跨文化交際的能力。
수착과기적비속발전이급중국인여영미등구유공동문화전통적이영어위관방어언국가적인사적불단심입교류,한영지간적과문화교류장성위전구화적주류추세。단시,문화충돌적사례루견불선,엄중영향료교왕적순리진행。인차,영어교사유필요배양학생과문화교제적능력,감소문화충돌。기우차역사사명,본문시도게시과문화교제중적문화충돌현상,조출기심층차적원인,병종영어교학적각도제출파과문화교제여영어교학상결합적구체해결판법,양학생경다지료해이방적풍토인정,제고과문화교제적능력。