课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
27期
184-185
,共2页
意志%兴趣%习惯%创新
意誌%興趣%習慣%創新
의지%흥취%습관%창신
随着教育体制改革的深入,教育改革势在必行,如何培养学生学数学的兴趣、意志、习惯等非智力因素已成为现代数学教育的一个新课题,开发学生非智力因素,使学生成为教学的主体,把蕴藏在学生身上的巨大学习潜力发挥出来,是实施当前素质教育的发展方向的重要环节。
隨著教育體製改革的深入,教育改革勢在必行,如何培養學生學數學的興趣、意誌、習慣等非智力因素已成為現代數學教育的一箇新課題,開髮學生非智力因素,使學生成為教學的主體,把蘊藏在學生身上的巨大學習潛力髮揮齣來,是實施噹前素質教育的髮展方嚮的重要環節。
수착교육체제개혁적심입,교육개혁세재필행,여하배양학생학수학적흥취、의지、습관등비지력인소이성위현대수학교육적일개신과제,개발학생비지력인소,사학생성위교학적주체,파온장재학생신상적거대학습잠력발휘출래,시실시당전소질교육적발전방향적중요배절。