课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
27期
130-131
,共2页
情感教学%创设语境%激发兴趣
情感教學%創設語境%激髮興趣
정감교학%창설어경%격발흥취
新版英语课程标准的出台和新课程改革的深入实施,对初中英语教学提出了更高的要求。因此,如何活跃课堂气氛、激发学生(尤其是学困生)的英语学习兴趣一直是个焦点问题。为此,笔者进行了充分的研究、分析和实践,发现许多英语学困生由于受老师传统的教学理念和教学方式等的束缚,他们的非智力因素被限制,所以对英语学习慢慢失去兴趣,没有信心,因而提高英语教学质量也变得难上加难。在长期的教学实践和探索中,笔者有的放失地进行教学活动:打破传统的教学模式,力求以人为本,努力创新思路,激发学困生对英语的学习兴趣,并取得了较好的教学效果。
新版英語課程標準的齣檯和新課程改革的深入實施,對初中英語教學提齣瞭更高的要求。因此,如何活躍課堂氣氛、激髮學生(尤其是學睏生)的英語學習興趣一直是箇焦點問題。為此,筆者進行瞭充分的研究、分析和實踐,髮現許多英語學睏生由于受老師傳統的教學理唸和教學方式等的束縳,他們的非智力因素被限製,所以對英語學習慢慢失去興趣,沒有信心,因而提高英語教學質量也變得難上加難。在長期的教學實踐和探索中,筆者有的放失地進行教學活動:打破傳統的教學模式,力求以人為本,努力創新思路,激髮學睏生對英語的學習興趣,併取得瞭較好的教學效果。
신판영어과정표준적출태화신과정개혁적심입실시,대초중영어교학제출료경고적요구。인차,여하활약과당기분、격발학생(우기시학곤생)적영어학습흥취일직시개초점문제。위차,필자진행료충분적연구、분석화실천,발현허다영어학곤생유우수로사전통적교학이념화교학방식등적속박,타문적비지력인소피한제,소이대영어학습만만실거흥취,몰유신심,인이제고영어교학질량야변득난상가난。재장기적교학실천화탐색중,필자유적방실지진행교학활동:타파전통적교학모식,력구이인위본,노력창신사로,격발학곤생대영어적학습흥취,병취득료교호적교학효과。