CAJ | 학술논문

当前小学数学教学广泛采用合作学习方式，这种教学方式激发了学生的参与热情，调动了学生的学习积极性，但是长时间的合作之后，形式上的表面化和内容上的空洞化的弊端逐渐显现，而数学教学生活化可以弥补这一不足，同时让教师的教学工作更生动、更贴近学生的感知和需求，让学生的学习更轻松和易于接受。本文从小学数学生活化的必要性及措施上对生活化数学教学进行了思考，提出了有针对性的对策。
당전소학수학교학엄범채용합작학습방식，저충교학방식격발료학생적삼여열정，조동료학생적학습적겁성，단시장시간적합작지후，형식상적표면화화내용상적공동화적폐단축점현현，이수학교학생활화가이미보저일불족，동시양교사적교학공작경생동、경첩근학생적감지화수구，양학생적학습경경송화역우접수。본문종소학수학생활화적필요성급조시상대생활화수학교학진행료사고，제출료유침대성적대책。