护理与康复
護理與康複
호리여강복
NURSING AND REHABILITATION MAGAZINE
2014年
3期
205-207
,共3页
精神分裂症%负性情绪%自我管理
精神分裂癥%負性情緒%自我管理
정신분렬증%부성정서%자아관리
Schizophrenia%Negative emotion%Self-management
目的 观察自我管理技能训练对恢复期精神分裂症患者负性情绪的影响.方法 将72例恢复期精神分裂症患者按入院先后顺序分为观察组和对照组各36例,两组患者均予适量的抗精神病药物治疗及一般健康教育,对观察组进行为期4周的自我管理技能训练.入院时及入院4周,用护士用患者观察量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表对两组患者进行测评.结果 入院4周,观察组患者护士用患者观察量表评定中社会能力、社会兴趣、个人整洁因子分高于对照组,激惹、精神病性表现、迟缓、抑郁因子分低于对照组;观察组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表得分低于对照组.结论 自我管理技能训练有助于减轻精神分裂症患者焦虑、抑郁等负性情绪,提高患者社会适应能力.
目的 觀察自我管理技能訓練對恢複期精神分裂癥患者負性情緒的影響.方法 將72例恢複期精神分裂癥患者按入院先後順序分為觀察組和對照組各36例,兩組患者均予適量的抗精神病藥物治療及一般健康教育,對觀察組進行為期4週的自我管理技能訓練.入院時及入院4週,用護士用患者觀察量錶、焦慮自評量錶、抑鬱自評量錶對兩組患者進行測評.結果 入院4週,觀察組患者護士用患者觀察量錶評定中社會能力、社會興趣、箇人整潔因子分高于對照組,激惹、精神病性錶現、遲緩、抑鬱因子分低于對照組;觀察組患者焦慮自評量錶、抑鬱自評量錶得分低于對照組.結論 自我管理技能訓練有助于減輕精神分裂癥患者焦慮、抑鬱等負性情緒,提高患者社會適應能力.
목적 관찰자아관리기능훈련대회복기정신분렬증환자부성정서적영향.방법 장72례회복기정신분렬증환자안입원선후순서분위관찰조화대조조각36례,량조환자균여괄량적항정신병약물치료급일반건강교육,대관찰조진행위기4주적자아관리기능훈련.입원시급입원4주,용호사용환자관찰량표、초필자평량표、억욱자평량표대량조환자진행측평.결과 입원4주,관찰조환자호사용환자관찰량표평정중사회능력、사회흥취、개인정길인자분고우대조조,격야、정신병성표현、지완、억욱인자분저우대조조;관찰조환자초필자평량표、억욱자평량표득분저우대조조.결론 자아관리기능훈련유조우감경정신분렬증환자초필、억욱등부성정서,제고환자사회괄응능력.
