中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2014年
2期
44-46
,共3页
毕业设计%过程%质量控制
畢業設計%過程%質量控製
필업설계%과정%질량공제
毕业设计是提高学生分析和解决工程实际问题能力，培养和增进创新意识，全面提高综合素质和实践能力的重要环节。应在学生毕业设计的准备阶段、集中设计阶段、成绩评定和总结阶段加强过程控制与管理，保证毕业设计选题科学、设计内容充实、时间安排合理，使毕业设计真正成为全面提高大学生培养质量的有力手段。
畢業設計是提高學生分析和解決工程實際問題能力，培養和增進創新意識，全麵提高綜閤素質和實踐能力的重要環節。應在學生畢業設計的準備階段、集中設計階段、成績評定和總結階段加彊過程控製與管理，保證畢業設計選題科學、設計內容充實、時間安排閤理，使畢業設計真正成為全麵提高大學生培養質量的有力手段。
필업설계시제고학생분석화해결공정실제문제능력，배양화증진창신의식，전면제고종합소질화실천능력적중요배절。응재학생필업설계적준비계단、집중설계계단、성적평정화총결계단가강과정공제여관리，보증필업설계선제과학、설계내용충실、시간안배합리，사필업설계진정성위전면제고대학생배양질량적유력수단。
