中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2014年
2期
31-33
,共3页
体验学习%形势政策课%教学效果
體驗學習%形勢政策課%教學效果
체험학습%형세정책과%교학효과
形势政策课是高校思想政治教育的重要载体,也是提升学生道德自律等典型行为能力的有效途径。创新教学设计,提升教学效果,是实现形势政策课功能的重中之重。体验学习强调以学习者为中心,通过学习者的亲身经历和反思内省,不断提升自我概念和行动应用。基于体验学习理念,当前形势政策课应创新教学方式,突出学生内化功能,注重主客体间关系,理论教学与实践相结合,注重过程性和方法论教学,从而增强课程的教学效果和吸引力,使思想政治教育内容真正“入脑、入心”。
形勢政策課是高校思想政治教育的重要載體,也是提升學生道德自律等典型行為能力的有效途徑。創新教學設計,提升教學效果,是實現形勢政策課功能的重中之重。體驗學習彊調以學習者為中心,通過學習者的親身經歷和反思內省,不斷提升自我概唸和行動應用。基于體驗學習理唸,噹前形勢政策課應創新教學方式,突齣學生內化功能,註重主客體間關繫,理論教學與實踐相結閤,註重過程性和方法論教學,從而增彊課程的教學效果和吸引力,使思想政治教育內容真正“入腦、入心”。
형세정책과시고교사상정치교육적중요재체,야시제승학생도덕자률등전형행위능력적유효도경。창신교학설계,제승교학효과,시실현형세정책과공능적중중지중。체험학습강조이학습자위중심,통과학습자적친신경력화반사내성,불단제승자아개념화행동응용。기우체험학습이념,당전형세정책과응창신교학방식,돌출학생내화공능,주중주객체간관계,이론교학여실천상결합,주중과정성화방법론교학,종이증강과정적교학효과화흡인력,사사상정치교육내용진정“입뇌、입심”。