中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2014年
2期
28-30
,共3页
研讨型教学模式%教学过程%中国近现代史纲要
研討型教學模式%教學過程%中國近現代史綱要
연토형교학모식%교학과정%중국근현대사강요
研讨型教学模式是指“研究和讨论”，以教师教授为主导，学生自主能动地学习为目标的新型教学模式。在中国近现代史纲要教学中实施研讨型教学模式，问题设计和确定至关重要，通过课堂讨论这个关键环节之后，要及时归纳总结完善。这种教学过程自始至终围绕着问题探究和解决展开，激发了学生兴趣和探究激情，提高了分析问题、解决问题能力。
研討型教學模式是指“研究和討論”，以教師教授為主導，學生自主能動地學習為目標的新型教學模式。在中國近現代史綱要教學中實施研討型教學模式，問題設計和確定至關重要，通過課堂討論這箇關鍵環節之後，要及時歸納總結完善。這種教學過程自始至終圍繞著問題探究和解決展開，激髮瞭學生興趣和探究激情，提高瞭分析問題、解決問題能力。
연토형교학모식시지“연구화토론”，이교사교수위주도，학생자주능동지학습위목표적신형교학모식。재중국근현대사강요교학중실시연토형교학모식，문제설계화학정지관중요，통과과당토론저개관건배절지후，요급시귀납총결완선。저충교학과정자시지종위요착문제탐구화해결전개，격발료학생흥취화탐구격정，제고료분석문제、해결문제능력。
