中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2014年
14期
43-44,45
,共3页
刘连%刘敏%杨帆%贺丽%刘雪莲%胡又农
劉連%劉敏%楊帆%賀麗%劉雪蓮%鬍又農
류련%류민%양범%하려%류설련%호우농
多媒体教室%投影照度%环境光照度
多媒體教室%投影照度%環境光照度
다매체교실%투영조도%배경광조도
multimedia classroom%brightness of projection screen%ambient light
探究最适投影照度与多媒体教室环境光照度的关系，发现在一定照度范围内，最适投影照度与教室环境光照度的差是一个固定值。该关系可以给投影机的使用、采购和多媒体教室的设计提供数据指导。
探究最適投影照度與多媒體教室環境光照度的關繫，髮現在一定照度範圍內，最適投影照度與教室環境光照度的差是一箇固定值。該關繫可以給投影機的使用、採購和多媒體教室的設計提供數據指導。
탐구최괄투영조도여다매체교실배경광조도적관계，발현재일정조도범위내，최괄투영조도여교실배경광조도적차시일개고정치。해관계가이급투영궤적사용、채구화다매체교실적설계제공수거지도。
This research explored the relationship between the most appropriate brightness of projection screen and ambient light in multimedia classroom. Result shows that in a certain illumination range, the difference between the most appropriate brightness of projection screen and the ambient light is a fixed value, which affords data guidance to the use and purchase of projections and multimedia classroom design.
